{"id":893,"date":"2018-08-30T14:11:25","date_gmt":"2018-08-30T17:11:25","guid":{"rendered":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-para-la-educacion-secundaria-en-fisica\/"},"modified":"2024-04-08T19:13:23","modified_gmt":"2024-04-08T22:13:23","slug":"profesorado-para-la-educacion-secundaria-en-fisica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-para-la-educacion-secundaria-en-fisica\/","title":{"rendered":"Profesorado para la Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda"},"content":{"rendered":"
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  1. \n
      \n
    1. 1.\u00a0 <\/strong>Objetivos Del Profesorado (Del cuerpo de Profesores))<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      – Estimular la creaci\u00f3n en cada individuo del hoy alumnado y futuro cuerpo de formadores, de un aparato cognoscente para afrontar el desaf\u00edo de aprehender las ciencias Naturales y particularmente la F\u00edsica.<\/p>\n

      – Desarrollar el objetivo del punto anterior sin soslayar ninguno de los aspectos trascendentales de esta Ciencia:<\/p>\n

      A) Proveer a la comprensi\u00f3n de la naturaleza.<\/p>\n

      B) Destacar el rol descriptivo \u2013 predictivo de la f\u00edsica (con alcances te\u00f3ricos y tecnol\u00f3gicos).<\/p>\n

      C) Propender a la divulgaci\u00f3n de la f\u00edsica como un verdadero tesoro de la aventura Humana.<\/p>\n

      Destaco estos tres roles, dado que considero que la misi\u00f3n de todo profesor secundario de F\u00edsica que se precie deber\u00eda ser el de interactuar con un alumnado heterog\u00e9neo en sus intereses, expectativas y curiosidades. Trabajando para lograr despertar Futuros Cient\u00edficos, Ingenieros y T\u00e9cnicos o Ayudando a construir instituciones y personas ajenas a la f\u00edsica, pero con una mejor comprensi\u00f3n del universo en el que viven.\u00a0Y por sobre todo formar\u00a0 hombres de bien que valoren el esfuerzo de miles y miles de cient\u00edficos, docentes, ciudadanos comunes, obreros y hasta esclavos, que han contribuido a construir el presente en el que vivimos y que no podemos transitar como si nos hubiera sido dado cual para\u00edso terrenal.<\/p>\n

      2.) Objetivo del\u00a0 Profesorado xxx(Institucional)<\/span><\/p>\n

      \u00fc Lograr una s\u00f3lida formaci\u00f3n, destreza y habilidades tanto experimentales como te\u00f3ricas que posibiliten un id\u00f3neo desempe\u00f1o como docente en F\u00edsica, tendiente a satisfacer las demandas del nivel medio y de Ciencias Naturales del CBC.<\/p>\n

      \u00fc Preparar a los egresados para lograr la integraci\u00f3n disciplinar, que la nueva organizaci\u00f3n del nivel medio requiere.<\/p>\n

      \u00fc Lograr una s\u00f3lida formaci\u00f3n experimental b\u00e1sica que permita a los egresados manejarse con solvencia en el laboratorio escolar, desarrollar equipamiento alternativo de bajo costo y usar a \u00e9ste como una herramienta did\u00e1ctica.<\/p>\n

      \u00fc Estimular la investigaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica docente y resolver problem\u00e1ticas socio educativas que converjan en el contexto institucional de aplicaci\u00f3n.<\/p>\n

      \u00fc Formar a los alumnos con los conocimientos did\u00e1cticos y pedag\u00f3gicos necesarios, que les permita desarrollar su tarea formador, comprendiendo los procesos de aprendizaje en un ambiente din\u00e1mico y cambiante.<\/p>\n

      \u00fc Promover una actitud \u00e9tica comprometida con los procesos de distribuci\u00f3n del conocimiento y la formaci\u00f3n de la persona socialmente constituida.<\/p>\n

      \u00fc Promover un permanente compromiso con los cambios sociales, culturales cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos que permitan la constante actualizaci\u00f3n y perfeccionamiento docente, para poder responder a las demandas de los contextos y al cambio constante de las disciplinas como las ciencias Naturales y la F\u00edsica en particular.<\/p>\n

      \u00fc Formar a los alumnos con una postura diferente frente al saber, basado en un nuevo tipo de relaciones profesor-alumno, posibilitando un aprendizaje efectivo, sustentados en los principios de la b\u00fasqueda, construcci\u00f3n y aprendizaje significativo del conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      1.\u00a0 Objetivos Del Profesorado (Del cuerpo de Profesores)) – Estimular la creaci\u00f3n en cada individuo del hoy alumnado y futuro cuerpo de formadores, de un aparato cognoscente para afrontar el desaf\u00edo de aprehender las ciencias Naturales y particularmente la F\u00edsica. – Desarrollar el objetivo del punto anterior sin soslayar ninguno de los aspectos trascendentales de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/893"}],"collection":[{"href":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=893"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/893\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1163,"href":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/893\/revisions\/1163"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/csrdeltala-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}